Descrizione
Dal 3 al 13 febbraio 2026 saranno esposte , sulle scale del Comune di Grugliasco alcuni dei disegni realizzati dagli alunni di due scuole di Grugliasco, la Sezione F (arancioni) della Scuola Bechis e la II°B della Scuola Salvo
d'Acquisto.
I lavori sono stati eseguiti a seguito della visione dello Spettacolo “ Penny e il primo fiocco di neve” della Compagnia Star e dello Spettacolo “Pigiami” della Fondazione Teatro Ragazzi di Torino.
Spiega l'assessora alla Cultura, Anastasia Guarna: «Entrambi gli spettacoli rientrano nella rassegna del Teatro Scuola realizzata dall'assessorato alla Cultura del Comune di Grugliasco in collaborazione con la Fondazione Piemonte dal Vivo e la Fondazione Teatro Ragazzi. Giunta alla quarta edizione, consente a tutti gli studenti di Grugliasco, dalla Scuola dell'Infanzia alla Scuola Secondaria di Primo Grado di assistere a uno spettacolo teatrale a loro dedicato. Nell'anno scolastico 2024/2025 hanno assistito agli spettacoli circa 2.600 studenti. L'Amministrazione di Grugliasco è certa che il teatro promuova la crescita educativa negli studenti sviluppando competenze comunicative, espressive ed emotive, migliorando l'autostima e la capacità di lavorare in gruppo. Attraverso l'esplorazione di emozioni e dinamiche umane, il teatro stimola la creatività, l'empatia e la conoscenza di sé e degli altri. In questo modo, il teatro non è solo un'arte, ma un potente strumento pedagogico che rende l'apprendimento più coinvolgente e forma cittadini più consapevoli e preparati ad affrontare la società. Per queste motivazioni e valutata l'importanza che tutti gli studenti del territorio possano beneficiare di questo tipo di opportunità l'Amministrazione di Grugliasco ha ritenuto opportuno offrire gratuitamente l'accesso agli spettacoli, assumendosi la spesa dei biglietti di ingresso agli spettacoli».
La rassegna è ospitata presso il Teatro Perempruner e presso l'Auditorium Paradiso e si concluderà il 25 marzo con lo spettacolo It's a Match dedicato alle classi secondarie di primo grado: un processo di indagine condivisa con preadolescenti sui concetti di aspettativa, di perfezione, di autoimposizione, di adattamento, di delusione, di bisogno di approvazione: sulla difficoltà di essere figli e di essere genitori.
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Ultimo aggiornamento: 3 febbraio 2026, 14:51